PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI SMANDAB

PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI

SMAN 2 BUSUNGBIU, BULELENG, BALI

Pengembangan diri diarahkan untuk pengembangan karakter peserta didik yang ditujukan untuk mengatasi berbagai permasalahan yang dihadapi (mengatasi persoalan dirinya, persoalan masyarakat di lingkungan sekitarnya, dan persoalan kebangsaan), mengembangkan potensi karier, yang terakomodasi dalam kegiatan Bimbingan Konseling.

Pengembangan diri juga dilaksanakan dalam kegiatan ekstrakurikuler untuk pengembangan minat, bakat dan kemampuan non akademis (olahraga dan seni).

Sekolah memfasilitasi kegiatan pengembangan diri seperti berikut ini.

a.    Pengembangan diri yang dilaksanakan sebagian besar di dalam kelas (intrakurikuler) dengan alokasi waktu 2 jam tatap muka, yaitu:

1)    Bimbingan Konseling, mencakup hal-hal yang berkenaan dengan pribadi, kemasyarakatan, belajar, dan karier peserta didik.

Bimbingan Konseling diasuh oleh guru yang ditugaskan sebagai guru pembimbing. 

2)   Pengembangan diri juga dilaksanakan di luar kelas (ekstrakurikuler), yang diasuh oleh guru pembina. Bentuk-bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan SMA Negeri 2 Busungbiu sebagai berikut:

NO	JENIS EKSTRAKURIKULER	NAMA PEMBINA	HARI PELAKSANAAN
1	Bola Voly	I Pt. Arya Darmayasa, S.Pd	Selasa Sore
2	Futsal	Pt. Agus Eka Sedana Jaya, S.Pd	Kamis Sore
3	Atletik	Putu Sujana, S.Pd	Sabtu Pagi
4	Catur	I Gede Artawan Adi Jaya, S.Pd	Sabtu Pagi
5	Tari	Ni Made Suarni, S.Pd	Sabtu Pagi
6	Mejejahitan	Made Sutiari, S.Pd	Sabtu Pagi
7	PMR	Drs. I Nyoman Pindah	Sabtu Pagi
8	Mading	Ketut Ayu Supendi, S.Pd	Sabtu Pagi
9	Kidung	Ketut Neni, S.Pd	Sabtu Pagi
10	Seni Lukis	Pt. Sudiadnyana	Sabtu Pagi
11	INKAI	Pt. Astita Drs. I Nyoman Pindah	Rabu Sore
12	KSPAN	Agus Putu Suartawan, S.Pd	Sabtu Pagi
13	Peternakan	Ketut Sukadana, S.Si Kadek Mariasa	Sabtu Pagi

b.    Program Pembiasaan  mencakup kegiatan yang bersifat pembinaan karakter peserta didik  yang dilakukan secara rutin, spontan, dan keteladanan.

RUTIN	SPONTAN	KETELADANAN
Doa/Sembahyang	Sidak Tata Tertib Siswa	Penghargaan imtaq.
Upacara Bendera	Membiasakan antri	Berpakaian rapi
Senam	Memberi salam	Memberikan pujian
Sembahyang Purnama/Tilem	Membuang sampah pada tempatnya	Tepat waktu
Kunjungan pustaka	Musyawarah	Hidup sederhana

Pembiasaan ini dilaksanakan sepanjang waktu belajar di sekolah. Seluruh guru ditugaskan untuk membina Program Pembiasaan yang telah ditetapkan oleh sekolah.

     Penilaian kegiatan pengembangan diri  bersifat kualitatif. Potensi, ekspresi, perilaku, dan kondisi psikologis peserta didik merupakan portofolio yang digunakan untuk penilaian.